Reitpädagogik Fries

Warum Reitpädagogik weit mehr ist als Zeit mit einem Pony Viele Eltern kommen zum ersten Mal in den Stall, weil ihr Kind „unbedingt einmal reiten möchte“. Die Faszination für Pferde ist bei vielen Kindern groß – und oft beginnt der erste Kontakt mit einer einfachen Erwartung: Zeit mit einem Pony zu verbringen. Doch wer Kinder über einen längeren Zeitraum im Stall begleitet, merkt schnell, dass dort etwas ganz anderes entsteht. Denn der Stall ist nicht nur ein Ort für Freizeit

Die vier "Beine" eines Reitpädagogik-Pferdes ©Reitpädagogik Fries - Dein Partner Pferd Ein ehrlicher Selbsttest in 10 Fragen Viele Pferde sind freundlich, gut ausgebildet und verlässliche Freizeitpartner. Doch nicht jedes liebe Pony ist automatisch ein gutes Kinderpony – und schon gar nicht jedes Pferd eignet sich für die Arbeit in der Reitpädagogik. In der pferdegestützten Pädagogik begegnen Pferde häufig ungewohnten Situationen :Kinder bewegen sich unkoordiniert, reagiere

Warum professionelle Reitpädagogik bei uns selbst beginnt In meiner Themenwoche auf Instagram ging es um eine unbequeme Frage:Warum schadet uns das sogenannte „Ponyhof-Image“ eigentlich? Viele Rückmeldungen haben gezeigt, dass dieses Thema viele Menschen bewegt. Gleichzeitig wurde mir noch einmal deutlich, dass hinter dieser Diskussion eine viel grundlegendere Frage steht: Welche Haltung prägt eigentlich unsere Arbeit mit Kindern und Pferden? Denn bevor wir über Methoden spre

In den letzten Wochen habe ich auf meinem Instagram-Kanal eine kleine Themenreihe unter dem Titel „Unpopular Opinion“ gestartet. Darin ging es um eine Frage, die mich schon länger beschäftigt: Warum schadet uns das sogenannte Ponyhof-Image eigentlich? Die Resonanz darauf war groß – zustimmend, nachdenklich, manchmal auch kritisch. Genau das zeigt, dass dieses Thema viele Menschen bewegt, die mit Pferden und Kindern arbeiten. Mit diesem Artikel möchte ich die Gedanken aus der